Ein klares Nein.

In unseren Teams arbeiten wir intensiv zusammen. Dabei ist es uns sehr wichtig, über die Förderung ALLER Kinder zu sprechen. Hier kann es sich um die fachliche Förderung in einem der Unterrichtsfächer handeln, die soziale Förderung im Klassengefüge, um sonderpädagogische Methoden, die einem Kind helfen, sich besser zu konzentrieren oder auch die Frage, wie ein hochbegabtes Kind sein Potential besser entfalten kann.