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Im extra-MINT Forscherclub untersuchten Mia und Marla begeistert den Süßwasserpoly Hydra vulgaris mit dem Mikroskop. Quentin und Connor bauen eine Apparatur, um den von Algen photosynthetisch produzierten Sauerstoff aufzufangen. Die Versuche zur Magnetschwebetechnik waren bislang erfolglos. Die Fehlersuche ist allerdings im vollen Gange...
Mittwoch, 15. Mai 2019
Liebe Kolleg*innen, Schüler*innen, Eltern und Freund*innen des AMG,
an einem einzigen Abend bieten Filmvorführungen in ganz Deutschland dem Publikum Raum zum Nachdenken über Inklusion – und offene Gespräche ohne Grabenkämpfe. (aus dem Ankündigungstext).
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Am Mittwoch, 16.01.19, fand in der Qualitäts- und Unterstützungsagentur (QUA-LiS) in Soest ein Austausch über good practice-Beispiele aus der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Ganz In-Projekt statt. Dabei präsentierte unser Ganztagsbeauftragter Wendel Hennen das in Zusammenarbeit mit Prof. Albert Bremerich-Vos (Uni Duisburg-Essen) am AMG entwickelte Diagnose- & Förderkonzept im Fach Deutsch, das bereits von einer Reihe von Schulen übernommen wurde.
Die 7a hatte viel Spaß beim Schlittschuhlaufen! Viel mehr bleibt da nicht zu sagen.
16 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 nahmen dieses Jahr am deutsch-israelischen Begegnungsprojekt teil. Zum Projekt gehörten ein einwöchiger Besuch israelischer Schülerinnen und Schüler am AMG sowie ein einwöchiger Gegenbesuch unserer Schülerinnen und Schüler in Israel. Die Kooperation erfolgte mit einer Schule der arabischen Gemeinde Bueina Nujeidat und mit einer Schule der jüdischen Gemeinde Kfar Blum. Die so angelegte Mehrdimensionalität zielte einerseits darauf ab, den Jugendlichen aus Köln einen möglichst vielseitigen Einblick in die israelische Kultur zu ermöglichen. Andererseits gelang es dadurch aber auch, innerhalb Israels Brücken zwischen jungen Leuten zu bauen, die bisher wenig bis gar keinen Kontakt zueinander hatten.
Das Projekt wurde von allen Beteiligten als Erfolg gewertet. Die Planungen für eine Wiederholung im kommenden Jahr laufen bereits. Schülerinnen und Schüler der Einführungsphase und ihre Eltern sind herzlich eingeladen, am unverbindlichen Informationsabend am 17.01.2019 um 18:00 Uhr in Raum 204 teilzunehmen!
Mit großem Engagement haben die SchülerInnen des LK Geschichte der Q2 am „Tag der Jugend“ teilgenommen und Ihren Antrag zur Aufstellung von recyclingfähigen Abfallbehältern im öffentlichen Raum im Stadtrat der Stadt Köln erfolgreich eingebracht. Jetzt gilt es zu hoffen, dass der angenommene Antrag wie angekündigt den Weg vom Planspiel in die reale Politik findet.
Im Rahmen von extra-MINT haben Clara und Mascha (9c) sich intensiv mit der Biolumineszenz auseinandergesetzt. Darunter versteht man von Organismen erzeugte Leuchterscheinungen. Der Anglerfisch z.B. nutzt Biolumineszenz zur Jagd! Die Ergebnisse ihrer Arbeit finden Sie hier.
2018-extra-MINT-Biolumineszenz.pdf
Public Domain, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=396777
Das große Chorkonzertereignis gestrigen Nikolaustag war für die Schülerinnen und Schüler der Schulchöre (u. a. des AMG) nach den wochenlagen Proben ein wunderbares musikalisches Erlebnis. Wer dies nachträglich mit ihnen teilen möchte, kann das Konzert vollständig im Livestream unter folgendem Link anschauen und anhören: https://www1.wdr.de/orchester-und-chor/wdrmusikvermittlung/konzerte/klassik-anders-gloria-100.html
Dieses Mal sind alle teilnehmenden AMG-Schüler auch sehr deutlich und mehrfach im Bild in freudiger Singaktion zu sehen. :-)Wir danken Frau Hürter ganz herzlich für ihr Engagement!
Auch in diesem Jahr hat die SV wieder alle Schülerinnen und Schüler mit Nikoläusen bedacht. Im Vorfeld wurden tausende von Karten geschrieben, die dann von der SV in unzähligen Stunden sortiert und heute zugestellt wurden! Allen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen am AMG wurde so der Tag versüßt. Vielen Dank an die engagierten Stellvertreterinnen des Nikolaus!
Die Basketballmannschaft des AMG hat erfolgreich an den diesjährigen Stadtmeisterschaften teilgenommen. Nach dem alle 4 Partien der Vorrunde und das Halbfinale souverän gewonnen wurden, unterlag die Mannschaft in einem hart umkämpften Finalspiel knapp mit 17:16 dem Team des Humboldt Gymnasiums.
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