Mit dem zweiten Halbjahr dieses Schuljahres startet an unserer Schule ein neues Projekt – das selbstregulierte Lernen.
Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse absolvieren dabei ein sogenanntes „Training“ in dem sie lernen, ihre Kognitionen, ihre Motivation und ihr Verhalten zu beobachten, zu regulieren und zu kontrollieren. Dabei spielt das realistische Zielesetzen und die anschließende, selbständige Überprüfung dieser Ziele eine entscheidende Rolle. Die Kinder erlernen dabei Lese- und Experimentierstrategien und wenden diese beispielsweise in motivierenden und lebensweltnahen naturwissenschaftlichen Experimenten an.
In einem Workshop wurden die KlassenlehrerInnen der 5. Klassen auf die Durchführung des Trainings vorbereitet. Im Rahmen des Schulentwicklungsprojektes „Ganz In. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW“ (www.ganzin.de) wird unsere Schule dabei professionell von Dr. Ferdinand Stebner und Corinna Schuster von der Ruhr-Universität Bochum begleitet.