Probleme, Entscheidungen, existentielle Fragen...

Damit beschäftigen sich Kinder und Jugendliche aus echtem Interesse. Gelegenheit zum Austausch und zur Diskussion bietet dabei sowohl der konfessionelle Religionsunterricht als auch der Philosophie-Unterricht in der Sek I und Sek II.

Philosophische Fragen

Wie erkenne ich eine gute Handlung? Und wie kann ich selbst gut handeln?

PP5-Gutes_Handeln_erkennen.pdf

PP5-Gut_leben.pdf

Orte des Philosophierens

• Philosophie-Exkursion ins Rautenstrauch-Joest-Museum
• Kolumba-Museum
• Universität Köln

Curricula und weitere Dokumente

AMG_Curriculum_PRAKTISCHE_PHILOSOPHIE_Sek_I.pdf

Curriculum_PRAKTISCHE_PHILOSOPHIE_G8.pdf

SILP_Philosophie_Sek.II.pdf

EV Religion Standards

EV Religion SLIP EF

KR Religion Standards

KR Religion SLIP EF