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Heute luden die Fachschaften Biologie, Chemie und Physik zum Schnuppernachmittag für interessierte Grundschülerinnen und Grundschüler. Ein volles Haus zeigte, wie viele daran interessiert waren, sich über das Angebot des AMG zu informieren oder einfach den Neubau und damit auch die neuen Chemieräume zu besichtigen. Besonders das Engagement der vielen Schüler der Oberstufe wurde von allen Beteiligten sehr geschätzt. Sie erklärten und zeigten den Grundschülern unermüdlich viele tolle Phänomäne in der Physik, der Biologie und der Chemie! Wir bedanken uns bei all unseren Schülerinnen und Schülern, die uns heute geholfen haben auch auf diesem Wege ganz herzlich!
Am Tag der offenen Tür bietet sich aber sicherlich erneut eine gute Gelegenheit, sich über unser Angebot im MINT-Bereich zu informieren.
Im 11. Jahr des Turniers verschieben sich die Grenzen: Jedes Jahr treten mehr Teams gegeneinander an. Mittlerweile sind es allein in Deutschland 75 Schulen. Zugleich findet der Wettbewerb in den Niederlanden und Belgien statt. Das AMG wird in diesem Jahr vertreten durch Gesa Schmitz (Q2), Florian Becker (Q1), Noah Hain (Q1) Nikita Lettau (Q1) und Sophie Samorodnytskiy (Q1).
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Nachdem das AMG mit 1532 Stimmen beim Sparda-Wettbewerb 1000 € gewonnen hatte, konnte direkt mit der Umwandlung des alten Chemieraums 302 in ein Schülerlabor begonnen werden. Schülerinnen und Schüler des Chemie-Leistungskurses der diesjährigen Q2 renovierten innerhalb einer guten Woche den ganzen Raum und ermöglichen damit die Nutzung des Raumes schon im Schuljahr 2019/2020. Allen Helfenden vielen Dank für die engagierte Arbeit! Das Ergebnis kann sich wirklich sehen lassen!
Wir bitten alle Schülerinnen und Schüler, alle Kolleginnen und Kollegen, alle Eltern und alle Ehemaligen (einfach ALLE!) unser "Projekt 302" zu unterstützen! Schaut euch das Video an oder geht direkt zum Voting (engl. für Abstimmung).
Mia, Marla, Mia und Conor haben erfolgreich die erste Runde des DECHEMAX-Wettbewerbs gemeistert. Heute haben die beiden Teams bereits mit den Experimenten für die zweite Runde gestartet. Wir drücken Ihnen die Daumen, dass Sie hier genauso erfolgreich abschneiden werden!
Der Chemie-Leistungskurs der Jahrgangsstufe Q2 hat in einem Projekt mit der Universität Köln unter der Anleitung des Lehramtsstudenten Till Storck einen neuartigen Indikatorfarbstoff hergestellt. Das Besondere an diesem Farbstoff aus der Familie der Triphenylmethanfarbstoffe ist, dass es bisher noch keine Versuchsanleitung zu seiner Herstellung gibt und der Farbstoff außerdem kein Gefahrensymbol trägt. Und davon abgesehen – hat er nicht eine schöne Farbe bzw. schöne Farben, wenn man ihn mit Laugen, Leitungswasser oder Säuren mischt?
Im extra-MINT Forscherclub untersuchten Mia und Marla begeistert den Süßwasserpoly Hydra vulgaris mit dem Mikroskop. Quentin und Connor bauen eine Apparatur, um den von Algen photosynthetisch produzierten Sauerstoff aufzufangen. Die Versuche zur Magnetschwebetechnik waren bislang erfolglos. Die Fehlersuche ist allerdings im vollen Gange...
Im Rahmen von extra-MINT haben Clara und Mascha (9c) sich intensiv mit der Biolumineszenz auseinandergesetzt. Darunter versteht man von Organismen erzeugte Leuchterscheinungen. Der Anglerfisch z.B. nutzt Biolumineszenz zur Jagd! Die Ergebnisse ihrer Arbeit finden Sie hier.
2018-extra-MINT-Biolumineszenz.pdf
Public Domain, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=396777
Auch in diesem Jahr luden die Fachschaften Biologie, Chemie und Physik zum Schnuppernachmittag für interessierte Grundschülerinnen und Grundschüler. Ein volles Haus zeigte, wie viele daran interessiert waren, sich über das Angebot des AMG zu informieren oder einfach einen Eindruck der Stimmung am AMG zu bekommen. Besonders das Engagement der vielen Schüler der Oberstufe wurde von allen Beteiligten sehr geschätzt. Sie führten Demonstationsexperimente vor und erklärten und zeigten den Grundschülern viele tolle Phänomäne in der Physik, der Biologie und der Chemie!
Im Chemie-NW-Kurs (Differenzierungskurs) haben die Schülerinnen und Schüler nachvollzogen, wie Kaffee eigentlich in die Tasse kommt. Und dazu Rohkaffee selbst geröstet, und anschließend gemahlen und gekocht. Natürlich bleibt ein Diff-Kurs nicht auf diesem rein praktischen Niveau sondern beschäftigt sich auch damit, warum bei vielen Menschen ein Gewöhnungseffekt einsetzt und der Kaffee gar nicht mehr wach macht. Und natürlich hat der Kurs auch Coffein aus Kaffee durch Sublimation sichtbar gemacht. Und viele mehr! Ein spannendes Projekt...
Im Rahmen des AMG Forscher-Clubs wurden von Schülerinnen der Jgst. 7 die grünen Pflanzenfarbstoffe untersucht. Dazu machten die Schülerinnen zunächst eine Dünnschichtchromatographie und erzeugten zur genaueren Analyse hinterher ein Spektrum mit einem UV-Vis-Spektrometer. So konnte Eindrucksvoll gezeigt werden, dass der grüne Farbstoff genaugenommen aus zwei Farbstoffen besteht.
Am Freitag, den 21. September, war wieder soweit. Zum 10. Mal nahmen wir mit einem Schüler*innen-Team des Albertus-Magnus-Gymnasiums am Mathematikturnier der Universität Bonn teil. Der Wettbewerb findet zugleich in Deutschland, Belgien und den Niederlanden statt. In Bonn sollten in diesem Jahr über 70 Teams antreten. Vier Schülerinnen und ein Schüler machten sich auf den Weg nach Bonn mit der Zielsetzung, das Beste zu erreichen.
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